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在装有少量小块的石灰石固体的试管中滴加几滴稀盐酸大型现象为
在装有少量小块的石灰石固体的试管中滴加几滴稀盐酸大型现象为
实验探究：（1）在装有少量小块石灰石固体的试管中滴加数滴
【解析】（1）在装有少量小块石灰石固体的试管中滴加数滴稀盐酸，石灰石表面有气泡产生，说明该变化中有气体生成，即有其他物质生成，这是由于石灰石与稀盐酸发生化学反应的缘 5．综合实验题:在盛有少量石灰石的试管中加入适量的稀盐酸如图所示完成下列问题:(1)在作这个实验之前我们首先要对装置气密性进行检查我们先连接仪器将导管的一端浸在水中用手紧握 综合实验题:在盛有少量石灰石的试管中加入适量的稀盐酸如 2022年7月9日 （1） 把少量石灰石放在干燥的试管里； （2） 向其中加入少量的稀盐酸，用配有玻璃弯管的橡皮塞塞紧试管口，使弯管的另一端伸入盛有澄清石灰水的烧杯里。预习辅导：§11 物质的变化和性质试管实验现象2016年9月12日 白云石、石灰石的判定方法：用10%盐酸滴在白云石上有少量的气泡产生，滴在石灰石上则剧烈地产生无味气泡，产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊。 3）抗各种气体的性状在盛有少量石灰石的试管里加入适量的稀盐酸，会产生
5．如图，在盛有少量石灰石的试管中加入适量的稀盐酸，实验
如图，在盛有少量石灰石的试管中加入适量的稀盐酸，实验中出现的现象是：①白色固体表面有气泡产生，固体逐渐减少，烧杯中导管口有气泡产生，澄清石灰水变白色浑浊；烧杯内导管口出 （1）石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，因此在试管中观察到的实验现象是固体表面产生气泡，固体逐渐减少；（2）检验此装置的气密性的方法为：连接仪器，先将导管的一端浸在水 在盛有少量石灰石的试管中，加入适量稀盐酸，并将产生的 2020年9月22日 在盛有少量石灰石的试管中加入适量盐酸的实验现象这个实验现象是加入盐酸以后，会发现在石灰石的表面有鼓泡的现象，然后大量加入了以后，最后石灰石完全溶解在盐酸 在盛有少量石灰石的试管中加入适量盐酸的实验现象百度知道烧杯内导管口出现气泡的原因是：石灰石与稀盐酸反应，生成了 导致管中的气体，导致内部压强，于外界大气压，在压强差的作用下气体从导管口被压出．如图，在盛有少量石灰石的试管中加入适量的稀盐酸． 实验中
如图在盛有少量石灰石的试管中加入适量的稀盐酸回答下列
解答 解：（1）石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，因此在试管中观察到的实验现象是固体表面产生气泡，固体逐渐减少； （2）检验此装置的气密性的方法为：连接仪器，先将导管的一 2016年12月30日 为证明石灰石是否完全分解，取煅烧后的固体放入试管中，滴加适量的稀盐酸，有气泡 产生，石灰石未完全分解． 故答案为：（1）Ⅰ、Ca（OH）、同学们对实验 煅烧石灰石 展开了探究． 资料：石灰石中的 2012年8月24日 在装有生石灰的试管中,滴加少量水,试管外壁,该反应是（放 在小烧杯中放一块生石灰，加少量水，并用手触摸试管外壁，观察现 4 完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题．（1）生石灰放入水 在试管中,加入镁条,在加入5ml的稀盐酸观察到有（），触摸试在装有生石灰的试管中，滴加少量水，试管外壁,该反应是 更多关于在装有少量小块的石灰石固体的试管中滴加几滴稀盐酸实验现象为的问题 实验二取少量实验一的剩余固体于试管中,加入足量稀盐酸,没。 段时间后,沉淀不再产生,大试管口也没有液滴形成,管内有固体剩余,无其他现象。在装有少量小块的石灰石固体的试管中滴加几滴稀盐酸实验
在盛有少量石灰石的试管中，加入适量稀盐酸，并将产生的
（1）石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，因此在试管中观察到的实验现象是固体表面产生气泡，固体逐渐减少；（2）检验此装置的气密性的方法为：连接仪器，先将导管的一端浸在水中，然后，双手紧握容器外壁，若导管口有气泡冒出，则证明气密性良好，若导管口无气泡冒出，需 在两支试管中分别加入少量Na2 CO:3和NaHCO3（各约1g），完成下列实验，并将实验现象和相应的结论填入下表。盐Na2 CO:3NaHCO3（1）观察Na2 CO:3和NaHCO3的外观并进行描述（2）向以上两支试管中分别滴入几滴水，振荡，观察现象；将温度计分别插入 在两支试管中分别加入少量Na2 CO:3和NaHCO3（各约1g 操作 现象 A 向装有碳酸氢钠固体的试管中滴加几滴水，将温度计插入其中，取出温度计，滴加 2 滴酚酞溶液温度降低，酚酞溶液变浅红色 B 向装有少量 Na 2 O 2 的试管中滴加水，触摸试管外壁，并立即将带火星的木条伸入试管试管发热，有尖锐爆声鸣声化学反应除了物质转化外还伴随着能量变化，下列实验现象 在试管中加人2～3块石灰石，用胶头滴管向试管中滴人约2 mL稀盐酸，观察石灰石表面发生的变化，然后将一根燃着的木条伸进试管口，观察现象。 现象：在试管中加入2~3块石灰石，用胶头滴管向试管中滴入2ml稀
小东同学在试管中加入两块石灰石，向其中滴加少量的稀盐酸
小东同学在试管中加入两块石灰石，向其中滴加少量的稀盐酸，反应产生了大量气泡他认为“可能生成了二氧化碳”，小华说“可以通入到澄清石灰水中检验”。对于“可以通入到澄清石灰水中检验”应属于科学探究中的（ ） A 猜想与假设 B 反思与评价A 试管中的固体逐渐变小，最后完全消失，只是发生的现象，不能证明有新物质生成，故选项错误； B、试管内有无色气泡产生，没有证明生成的气体是新物质，故选项错误； C、实验过程中产生了能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体，二氧化碳是新物质，能准确说明此实验发生了化学变 把少量石灰石(或大理石)放在干燥的试管里，向其中加入足量稀 在两支试管中分别加 入3mL稀盐酸，将两个各装有少量等质量的 Na2CO3、NaHCO3粉末的小气球 路布兰的创新 主要在第2步，将反复探索的质量比为100∶100∶50的硫酸钠、石灰石和 木炭高温反应，反应后得到的产品是混合 物，被 【公开课】碳酸钠和碳酸氢钠课件高一化学人教版(2019)必修 2019年2月5日 大理石表面有气泡产生。由于大理石的主要成分是碳酸钙，而稀盐酸能够与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，所以该过程出现的现象是大理石表面有气泡产生。 和大理石反应生成CO₂：CaCO₃+2HCl ====CaCl₂+H₂O+CO₂↑ 与酸碱指示剂反应：稀盐酸使紫色石蕊变红，因为稀盐酸显酸性，酸可使石蕊 把稀盐酸滴在大理石上产生的现象是百度知道
（1）实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞
（1）在盛有蒸馏水的小烧杯中滴加酚酞试液，溶液无色，加入浓氨水后变成红色；氨水使酚酞变红色（2）变成红色；仍无色；1、2（1）实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞溶液，溶液无色，再向其中滴加浓氨水，观察到的现象是：酚酞试液变成2013年10月5日 把石灰石块状固体放入试管中的方法是什么(运用化学知识)(*^^*) 谢谢!将试管平放，用镊子将石灰石放在 管口，再将试管直竖，使石灰石缓滑至底部 百度首页 商城 注册 登录 资讯 视频 图片 知道 文库 贴吧 采购 地图 更多 答案 我要 把石灰石块状固体放入试管中的方法是什么 向盛有少量石灰石和大理石的试管中加入适量稀盐酸实验现象是 在盛有少量石灰石的试管里加入适量的稀盐酸，会产生二氧化碳吗 12 把少量稀盐酸倒入盛有石灰石的试管中,观察到的现象是什么 19 石灰石与稀盐酸反应的实验试管中能观察到的实 在盛有少量石灰石的试管中加入适量盐酸的实验现象百度知道2016年12月30日 浑浊不一定是来源于碳酸钙的分解，所以甲同学的方案不合理； 为证明石灰石是否完全分解，取煅烧后的固体放入试管中，滴加适量的稀盐酸，有气泡 产生，石灰石未完全分解． 故答案为：（1）Ⅰ、Ca（OH） 2 +CO 2 =CaCO 3↓+H 2 OⅡ、红；对比（或比较、同学们对实验 煅烧石灰石 展开了探究． 资料：石灰石中的
在试管中加入适量澄清的石灰石,滴加一到两滴酚酞溶液观察会
2015年10月29日 在试管中加入适量澄清的石灰石, 滴加一到两滴酚酞溶液观察会有什么现象因题干条件不完整，缺必要条件，不能正常作答 向澄清石灰水中滴加12滴酚酞溶液，观察现象。 21 澄清的石灰水滴入酚酞有什么变化 1 生石灰 2022年4月21日 B．向分别装有1g Na2CO3和NaHCO3固体的试管中滴入几滴水，温度高的为Na2CO3 C．将Fe(NO3)2样品溶于稀硫酸后，滴加KSCN溶液，变红，说明样品变质 D．中和热测定时环形玻璃搅拌棒要不断顺时针搅拌，目的是为了混合均匀，充分反应 【答案】B高中化学实验基本操作（解析版） 知乎2023年12月4日 往装有少量的白色硫酸铜粉末的小烧杯中先滴加几滴水，再加适量的水，搅拌使之溶解。主要现象：白色的硫酸铜粉末遇少量水变成蓝色晶体，当加多量的水后，固体全部溶解，溶液呈现蓝色，形成五水合硫酸铜（CuSO4•5H2O是纯净物）。初中化学实验及现象汇总 知乎2020年6月9日 第 4 题 实验基本操作及操作—现象—结论的判断 复习建议：3 课时(题型突破 2 课时 习题 1 课时) 1．(2018课标全国Ⅰ，9)在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中，下列操作未涉及的是( ) 2．(2018课标全国Ⅱ，13)下列实验过程可以达到实验目的的是( ) 编号 实验目的 实验过程 配制 0400 0 molL－1 的 称取 4 (完整版)选择题突破第4题实验基本操作及操作—现象—结论的
在2支试管里分别加入少量的、（各约1g）：（1）观察二者
【解析】（1）观察二者外观上的细小差别：碳酸钠为白色粉末状固体，碳酸氢钠为白色细小晶体状固体，分别滴入几滴水，结成块状并且试管底部温度较高的是碳酸钠，未结块并且试管底部温度较低的是碳酸氢钠；（2）25℃时，继续向试管内加入10mLL水，用力振荡，两试管中固体全部溶解，20℃时 如图所示,用胶头滴管向装有固体的广口瓶中滴加液体,使气球变大,则使用的固体和液体可能是: (请写出三种组合)(1); (2 一是反应放出气体使装置内的气压变大,二是反应放出大量的热,使空气受热膨胀使装置内的气压变大。(1)石灰石和稀盐酸 如图所示,用胶头滴管向装有固体的广口瓶中滴加液体,使气球 2022年7月9日 （ 2）向 两支试管的蓝色溶液中滴加氢氧化钠溶液时都有蓝色沉淀生成。 【实验四】 操作 ： （1） 把少量石灰石放在干燥的试管里； （2） 向其中加入少量的稀盐酸，用配有玻璃弯管的橡皮塞塞紧试管口，使弯管的另一端 预习辅导：§11 物质的变化和性质试管实验现象2012年9月9日 九年级上浙教版科学章中所有实验和实验现象 比如说：酸和锌反映的现象和化学式什么的§11物质的变化 1、 在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察溶液有什么变化。2NaOH＋CuSO4 ＝ Na2SO4 +Cu(OH)2↓ 形成蓝色九年级上浙教版科学章中所有实验和实验现象 比如说：酸
专项07 生石灰、熟石灰变质的探究 百度文库
2021年8月6日 实验步骤 ①取少量样品于试管中,加适量水溶解,向 试管中滴加几滴酚酞溶液 ②另取少量样品于试管中,加适量水溶解, 加入 实验现象 实验反思 (1)步骤②中有关反应的化学方程式 为 、 。 (2)生石灰变质过程可简述为:生石灰吸收 。某化学小组设计实验探究碳酸钠碳酸氢钠的性质实验如下:取两支试管分别加入10 mL相同浓度的稀盐酸将两个各装有0 5 g的Na2CO3和NaHCO3粉末的小气球分别套在两个试管上将气球内的固体粉末同时倒人试管中已知盐酸足量观察实验现象(l)两支试管中均产生气体其中产生气体较快的为 (填“试管I 或 某化学小组设计实验探究碳酸钠碳酸氢钠的性质实验如下:取 2022年4月5日 实验操作 实验现象 结论或解释 ① 取少量白色固体A于试管中，滴加足量稀盐酸 有气泡产生 固体有剩余 原白色固体中含有 （用化学式表示） ② 取少量无色溶液B于试管中，滴加足量稀盐酸 有气泡产生 原白色固体中含有碳酸钠，生成气体的化学方程式③ 取2022年上海市中考化学专题练10化学实验（word版 含解析）2015年1月4日 把少量石灰石（或大理石）放在干燥的试管里，向其中加入足量稀盐酸．能准确说明此实验发生了化学变化的事A、试管中的固体逐渐变小，最后完全消失，只是发生的现象，不能证明有新物质生成，故选项错误；B、试管内有无把少量石灰石（或大理石）放在干燥的试管里，向其中加入足
6． 如图，在盛有少量石灰石的试管中加入适量的稀盐酸
6． 如图，在盛有少量石灰石的试管中加入适量的稀盐酸． 实验中出现的现象是：试管中有大量的气泡，澄清石灰水变浑浊； 烧杯内导管口出现气泡的原因是：石灰石与稀盐酸反应，生成了二氧化碳导致管中的气体增多，导致内部压强变大，大于外界大气压，在压强差的作用下气体从导管口被 2023年12月4日 往装有少量的白色硫酸铜粉末的小烧杯中先滴加几滴水，再加适量的水，搅拌使之溶解。 主要现象： 白色的硫酸铜粉末遇少量水变成蓝色晶体，当加多量的水后，固体全部溶解，溶液呈现蓝色，形成五水合硫酸铜（CuSO 4 •5H 2 O是纯净物）。初中化学实验及现象汇总分子运动现象。（1）向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5~6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。（2）从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。（3）另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。分子运动现象。（1）向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中 【题目】 向一支装有少量CuO的试管中依次加入下列物质，实验过程如图所示，回答下列问题．（提示：CuSO 4 +2NaOH═Cu（OH B 向碳酸钠和氢氧化钠混合溶液中滴加稀盐酸 C 向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液 D 向小块表面全部锈蚀 [题目]有一包白色固体可能含有氯化钠氢氧化钠碳酸钠硫酸
在装有生石灰的试管中，滴加少量水，试管外壁,该反应是
2012年8月24日 在装有生石灰的试管中,滴加少量水,试管外壁,该反应是（放 在小烧杯中放一块生石灰，加少量水，并用手触摸试管外壁，观察现 4 完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题．（1）生石灰放入水 在试管中,加入镁条,在加入5ml的稀盐酸观察到有（），触摸试更多关于在装有少量小块的石灰石固体的试管中滴加几滴稀盐酸实验现象为的问题 实验二取少量实验一的剩余固体于试管中,加入足量稀盐酸,没。 段时间后,沉淀不再产生,大试管口也没有液滴形成,管内有固体剩余,无其他现象。在装有少量小块的石灰石固体的试管中滴加几滴稀盐酸实验 （1）石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，因此在试管中观察到的实验现象是固体表面产生气泡，固体逐渐减少；（2）检验此装置的气密性的方法为：连接仪器，先将导管的一端浸在水中，然后，双手紧握容器外壁，若导管口有气泡冒出，则证明气密性良好，若导管口无气泡冒出，需 在盛有少量石灰石的试管中，加入适量稀盐酸，并将产生的 在两支试管中分别加入少量Na2 CO:3和NaHCO3（各约1g），完成下列实验，并将实验现象和相应的结论填入下表。盐Na2 CO:3NaHCO3（1）观察Na2 CO:3和NaHCO3的外观并进行描述（2）向以上两支试管中分别滴入几滴水，振荡，观察现象；将温度计分别插入 在两支试管中分别加入少量Na2 CO:3和NaHCO3（各约1g
化学反应除了物质转化外还伴随着能量变化，下列实验现象
操作 现象 A 向装有碳酸氢钠固体的试管中滴加几滴水，将温度计插入其中，取出温度计，滴加 2 滴酚酞溶液温度降低，酚酞溶液变浅红色 B 向装有少量 Na 2 O 2 的试管中滴加水，触摸试管外壁，并立即将带火星的木条伸入试管试管发热，有尖锐爆声鸣声在试管中加人2～3块石灰石，用胶头滴管向试管中滴人约2 mL稀盐酸，观察石灰石表面发生的变化，然后将一根燃着的木条伸进试管口，观察现象。 现象：在试管中加入2~3块石灰石，用胶头滴管向试管中滴入2ml稀 小东同学在试管中加入两块石灰石，向其中滴加少量的稀盐酸，反应产生了大量气泡他认为“可能生成了二氧化碳”，小华说“可以通入到澄清石灰水中检验”。对于“可以通入到澄清石灰水中检验”应属于科学探究中的（ ） A 猜想与假设 B 反思与评价小东同学在试管中加入两块石灰石，向其中滴加少量的稀盐酸 A 试管中的固体逐渐变小，最后完全消失，只是发生的现象，不能证明有新物质生成，故选项错误； B、试管内有无色气泡产生，没有证明生成的气体是新物质，故选项错误； C、实验过程中产生了能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体，二氧化碳是新物质，能准确说明此实验发生了化学变 把少量石灰石(或大理石)放在干燥的试管里，向其中加入足量稀
【公开课】碳酸钠和碳酸氢钠课件高一化学人教版(2019)必修
在两支试管中分别加 入3mL稀盐酸，将两个各装有少量等质量的 Na2CO3、NaHCO3粉末的小气球 路布兰的创新 主要在第2步，将反复探索的质量比为100∶100∶50的硫酸钠、石灰石和 木炭高温反应，反应后得到的产品是混合 物，被 2019年2月5日 大理石表面有气泡产生。由于大理石的主要成分是碳酸钙，而稀盐酸能够与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，所以该过程出现的现象是大理石表面有气泡产生。 和大理石反应生成CO₂：CaCO₃+2HCl ====CaCl₂+H₂O+CO₂↑ 与酸碱指示剂反应：稀盐酸使紫色石蕊变红，因为稀盐酸显酸性，酸可使石蕊 把稀盐酸滴在大理石上产生的现象是百度知道